ADVERBIOS

Chicos, para el fin de semana quiero que me hagáis una búsqueda de los tipos de adverbios que hay, y los copiáis en la libreta, escribiendo 5 ejemplos de cada tipo de adverbio. Después, tendréis que hacer 3 frases con cada tipo de adverbio.

BUSCAR COORDENADAS

Chicos, tenéis que buscar las coordenadas de las capitales que están en rojo. Para verlo bien, pinchad encima de la foto con el botón derecho y dar click a "abrir el enlace en una pestaña nueva".

NUEVO DICTADO

Y aquí tenéis el dictado de hoy....que por cierto, se escucha :)

CORRECCIÓN DICTADO DE CLASE

ANÁLISIS MORFOLÓGICO Y SINTÁCTICO

Os dejo aquí las frases para analizar:

- Los niños juegan en el parque con una pelota amarilla.
- Comieron macarrones anoche
- Activaron las normas y el programa de evacuación.
- La escalera está rota por un lateral
- Los libros los llevaron Elena y Juana a la biblioteca

TRABAJANDO EN LOS DIÁLOGOS

Vamos a seguir trabajando en los diálogos o conversaciones escritas:

Os dejo aquí todos los sinónimos que hemos encontrado hoy del verbo decir:

"susurrar, gritar, vociferar, farfullar, murmurar, mascullar, musitar, tartamudear, dudar, vacilar, insinuar, balbucear, aseverar, asegurar, afirmar, negar, sentenciar, espetar, confirmar, responder, preguntar, contestar, comentar, manifestar, declarar, expresar, exponer, mencionar, formular, anunciar, contar, opinar, sostener, proponer, explicar, señalar, hablar, exclamar, insultar, bramar, interrogar, mandar,conversar, confirmar, ladrar, rebuznar, replicar, repetir, resumir, discutir, interpretar, asentir, inquirir, saltar, reir, mentir, añadir, exagerar, interrumpir, espetar, cacarear, entonar,indicar,aclarar, opinar, objetar, observar, expresar"

Ahora vamos con el ejercicio que tenéis que hacer para mañana.

Tendréis que escribir un diálogo de una cara como mínimo, en la que uséis diferentes verbos sinónimos de decir. Podéis decidir entre cualquiera de estas tramas, escogéis la que más os guste y sobre esa haréis el diálogo.
Intentad que vaya a algún lado y que sea interesante. Podéis usar pequeñas descripciones o narraciones para hacerlo más ameno, pero sin abusar.

1) - Una pareja tiene una discusión muy fuerte que empieza por una cosa tonta.
2) - El señor Salama le cuenta a un amigo que conoció a la chica en el tren y no se atrevió a bajar. El amigo le aconseja.
3) - Una amiga le pide a otra que robe un estuche y ésta última no sabe que decirle.

ENGRANAJES

Mirad, chicos,

aquí se explica muy bien como funcionan los engranajes.

ANÁLISIS MORFOLÓGICO 6

Chicos, ejercicios del día 10 de Febrero:

- Marta compró un billete de avión por Internet y le salió muy barato
- En Medina Sidonia hay un castillo antiguo que me gustó mucho
- La carpeta del profesor es de color rojo, pero no la veo
- En la orquesta nacional hay muchos músicos porque es muy grande

CONJUNCIONES

Chicos,

el trabajo que tenéis que hacer este fin de semana es buscar qué tipos de conjunciones hay y poner 4 ejemplos de cada una de ellas.

Yo he encontrado 13 tipos de conjunciones distintas....a ver cuántas encontráis vosotros!!

Recordad que también tenéis que escribir el texto para finalizar la historia de Isaac Salama. Es importante que cuidéis mucho los signos de puntuación y las faltas de ortografía,

Pasad buen finde!

GENERADORES Y TURBINAS

Chicos, para que estudiéis más en profundidad las turbinas y los generadores os dejo estas imágenes y enlaces:

Y aquí está la turbina de agua y el generador

 Aquí tenéis un enlace en el que explica que es un generador de energía eléctrica.

                       Vídeo generador de energía eléctrica

Otro vídeo explicativo

Si tenéis alguna duda más, os la puedo responder en el blog hasta las 20:00h. 

Estudiad mucho!!!

TEXTO LITERARIO

Os dejo aquí el texto de Antonio Muñoz Molina, extraído de su libro Sefarad que tenéis que continuar escribiendo.

"

El señor Isaac Salama tiene la costumbre de llegar muy pronto a la estación, ya que así puede ocupar su asiento antes que cualquier otro viajero, y evitar que lo vean moverse con torpeza y agobio sobre sus dos muletas. Las esconde bajo el asiento o las deja bien disimuladas sobre la redecilla de los equipajes, a ser posible detrás de su propia maleta, aunque también calculando los movimientos necesarios para recuperarlas sin dificultad, y dejando al alcance de las manos las cosas que necesitará durante el viaje. También procura llevar una gabardina ligera y echársela por encima de las piernas. [...]. Si alguien ocupa un asiento próximo al suyo, el señor Isaac Salama puede pasarse el viaje entero sin moverse, o esperando que el otro se baje antes que él, y sólo en un caso extremo se levantará y recogerá las muletas para ir al lavabo, arriesgándose a que le vean por el pasillo, a que se aparten mirándolo con lástima o burla o incluso le ofrezcan ayuda, le sostengan una puerta o le tiendan una mano.[...] 

Justo cuando el tren ha empezado a moverse irrumpe una mujer, tal vez agitada por la prisa que ha debido darse para llegar en el último momento. Se sienta frente al señor Salama que encoge sus piernas tullidas bajo la gabardina. Él no se ha casado, apenas se ha atrevido a mirar a una mujer desde que se quedó inválido, tan avergonzado de su diferencia ultrajante como cuando de niño le obligaron a ponerse en la solapa del abrigo una estrella amarilla.

La mujer es joven, muy guapa, muy conversadora, cultivada, seguramente española. A pesar de la reticencia del señor Salama, al poco rato de empezar el viaje ya hablan como si se conocieran de siempre. [...]. A los dos les gustaría que durara siempre el viaje: el gozo de ir en tren, de acabar de conocerse y tener por delante tantas horas de conversación, de mutuas afinidades recién descubiertas, no compartidas hasta entonces con nadie. El señor Isaac Salama, a quien el accidente lo dejó paralizado para siempre en la timidez tortuosa de la adolescencia, encuentra ahora en sí mismo una ligereza de palabra que desconocía, un principio de seducción y de audacia que le devuelve después de tantos años una parte del impulso de jovialidad de sus primeros tiempos en Madrid.

Ella le dice que va a Casablanca, donde vive con su familia. El señor Salama está a punto de decirle que él también va a esa ciudad, así que bajarán juntos del tren y podrán seguir viéndose los próximos días."